孩子玩手机时，应该怎样正确的管控呢？
孩子需要一定的玩手机的时间，来了解当下发生的时事热点，哪怕是玩游戏，也应该给他一定的时间，但是不可以超过一个小时，并且是应该先完成作业的前提之下。
孩子总是背着我玩手游，该如何控制孩子玩手机？
孩子总是玩手机，沉迷于手机，游戏对学习影响是非常大的，家长应该严格控制孩子玩手机的时间。不要总是让孩子玩大人的手机。
孩子天天总想着玩手机，家长如何管控学生玩手机？
网络和游戏本身的特点，的确很容易轻易占据孩子大量的时间、精力，影响孩子的正常生活和学习。长此以往，影响孩子，影响家庭。想要把孩子从网络中拉出来，首先要从环境、孩子自身、父母的教育沟通等入手，系统地进行，家长一定要现在帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限，才可以把孩子拯救出来并能正确引导孩子把心思回到学习上来。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第一步：帮孩子建立手机网络界限，调整好孩子的生物钟，能正常休息，因为正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子，站在他的角度思考问题。先试着以温暖的，理解的，平等的方式拉近对方的关系，获得对方更多信任感，了解是什么让孩子如此沉迷。
第二步：调整居家环境，孩子的衣食住行，从环境上来帮助改善。培养广泛的兴趣，天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他，即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
第三步：家长提升自己的认真思维，控制焦虑情绪，提升沟通技巧，从家庭教养方式上来改善。多陪伴，善沟通，多鼓励；不要触发他的逆反心理，帮助他树立信心，让他有存在感。帮助孩子在现实中找到自己定位。引导孩子对未来的人生目标。
第四步：开始引导孩子进入学习状态，每天1--2个小时看书学习时间，慢慢增加。培养广泛的兴趣，天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他，即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
怎么控制孩子玩手机？
1、转移孩子的注意力。空余时间给孩子安排一些适当的家务亦或是陪孩子做游戏等等一系列的活动，把孩子的注意力转移过来，可以满足孩子的合理想法，尽量不要让手机出现在孩子的视线。
2、家长要以身作则。下班吃完饭了，陪孩子说说话，关心一下孩子在学校的学习和生活，不要自己躺在床上亦或是沙发上看手机而忽视对孩子的陪伴。
3、家长和孩子多交流和沟通。明确告诉孩子玩手机有很多的弊端：看手机时间长了会伤到眼睛，注意力不集中影响学习，长时间保持一个姿势还会对颈椎不好等等。
4、对玩手机成瘾的孩子可以约法三章。例如完成作业之后，作为奖励家长可以允许孩子在一定的时间内玩手机，超过时间立马停止。
5、买一些孩子感兴趣的课外书。孩子在闲余时间看书不仅可以丰富知识、增长见识，也能让孩子从书中发现学习的乐趣，爱上读书，自觉远离手机。
家长如何对孩子手机进行管理？
也可以是补偿的让孩子用手机查出资料。然后可以根据资料对学习也是有帮助，这一方面也可以定时让他看一些动画片。
家长应如何管理孩子的手机
孩子的手机如何管、怎么管是令家长们非常头疼的问题之一。
作为家长，需要意识到，我们已经进入了信息化时代，孩子作为互联网时代的“原住民”，手机等电子产品已经成为他们生活的一部分，想要完全禁止孩子接触手机等设备不可行也不现实。
另外，孩子若能合理使用手机，有利于发展其信息检索、自主学习、人际交往等各方面的能力。
我们需要做的，是引导孩子合理、健康、有节制地使用手机。
具体怎么做呢？一起来看看。
01 做好共情是前提
不少家长是“咬牙切齿”地和孩子聊手机：“你看看你，天天玩手机，现在成绩这么差！”“有玩手机的功夫，怎么不去学习！”……当我们带着这样的情绪去和孩子沟通时，结果可想而知。
其实，换个角度想一想，作为大人的我们，不也和手机形影不离吗？如果让我们完全切断和手机的联系，恐怕一时也很难做到。
所以，当孩子出现过度使用手机的情况时，家长首先要做的是共情，不要带着情绪去指责孩子，让孩子感到和爸妈聊手机是安全的。孩子不回避与父母聊手机这个话题，并且可以畅所欲言，是家长引导、帮助孩子合理使用手机的第一步。
在共情的基础上，家长可以和孩子真诚地谈一谈，实事求是地列举出手机对我们的帮助，带给我们的快乐，当然也不能漏掉给我们带来的困扰，比如，是不是做一会儿作业就想要看手机、经常刷短视频忘记时间……让孩子客观认识使用手机的优缺点，判断手机是否被正确使用，有没有妨碍自己的生活与学习。
02 商议制定规则
建议家长在充分沟通、尊重孩子意见的前提下，和孩子一起制定《手机使用规则》。《规则》要明确孩子使用手机的一些具体可行的内容，比如：
使用范围。如孩子可以浏览新闻、学习课程、玩游戏等，但禁止网上消费，绝对屏蔽陌生人，不得在网络上公开自己和父母的真实姓名、住址电话等。