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C语言如何学习效率更高？
我自学了c++,mfc,opencv ,汇编语言，呵呵自曝一下
任何一门语言绝对不能离开实战：
1.读代码，上百度搜索各种c语言的源代码。每天读一点，根据别人的自己模仿，不需要大的程序，哪怕是很小的一个算法，你觉得值得学习，就记住他。
2.良好的编程习惯，关键语句的作用，函数的作用，文件的名称，变量的命名，都要严格规范，才有助于未来的提高
3.编写自己的程序，一周写一个小东西，能用就型，同时要有周总结的文档，程序员编写文档十分重要！！！记录自己的程序，进步，以及想法
程序代码开发中怎样才能提高我们的开发效率呢？
提高开发效率可以从以下几个方面进行学习。
首先多多学习开源项目，分析别人的代码架构，吸取对方优秀的编程思想，理解后下次开发用上
第二：记住系统提供给我们的快速开发的方法，常用的方法都有日期函数，字符串函数，文件函数等，比如下面的函数：
一个不透明的结构， 它指向一条线程并间接（通过该线程）引用了整个 Lu a 解释器的状态。 L ua 库是完全可重入的： 它没有任何全局变量。 状态机所有的信息都可以通过这个结构访问到。
这个结构的指针必须作为第一个参数传递给每一个库函数。 l ua_newstate 是一个例外， 这个函数会从头创建一个 L ua 状态机。
l。a_status
返回线程 L 的状态。
正常的线程状态是 0 （LUA_OK）。 当线程用 lua_resume 执行完毕并抛出了一个错误时， 状态值是错误码。 如果线程被挂起，状态为 LUA_YIELD 。
你只能在状态为 LUA_OK 的线程中调用函数。 你可以延续一个状态为 LUA_OK 的线程 （用于开始新协程）或是状态为 LUA_YIELD 的线程 （用于延续协程）。
lu a_stringtonumber
size_t lu a_stringtonumber (l ua_State *L, const char *s);
将一个零结尾的字符串 s 转换为一个数字， 将这个数字压栈，并返回字符串的总长度（即长度加一）。 转换的结果可能是整数也可能是浮点数， 这取决于 Lua 的转换语法（。 这个字符串可以有前置和后置的空格以及符号。 如果字符串并非一个有效的数字，返回 0 并不把任何东西压栈。 （注意，这个结果可以当成一个布尔量使用，为真即转换成功。）
lu a_toboolean
int lu a_toboolean (lu a_State *L, int index);
把给定索引处的 Lu a 值转换为一个 C 中的布尔量（ 0 或是 1 ）。 和 L ua 中做的所有测试一样， lua_toboolean 会把任何不同于 false 和 nil 的值当作真返回； 否则就返回假。 （如果你想只接收真正的 boolean 值， 就需要使用 lua_isboolean 来测试值的类型。）
lu a_tocfunction
lu a_CFunction lua_tocfunction (lu a_State *L, int index);
把给定索引处的 L ua 值转换为一个 C 函数。 这个值必须是一个 C 函数； 如果不是就返回 NULL 。
lu a_tointeger
lua_Integer l ua_tointeger (lu a_State *L, int index);
等价于调用 l ua_tointegerx， 其参数 isnum 为 NULL。
lu a_tointegerx
l ua_Integer lua_tointegerx (lua_State *L, int index, int *isnum);
将给定索引处的 L。a 值转换为带符号的整数类型 lu a_Integer。 这个 Lu a 值必须是一个整数，或是一个可以被转换为整数 （3）的数字或字符串； 否则，lua_tointegerx 返回 0 。
如果 isnum 不是 NULL， *isnum 会被设为操作是否成功。
lu a_tolstring
const char *lu a_tolstring (lu a_State *L, int index, size_t *len);
把给定索引处的 Lua 值转换为一个 C 字符串。 如果 len 不为 NULL ， 它还把字符串长度设到 *len 中。 这个 L ua 值必须是一个字符串或是一个数字； 否则返回返回 NULL 。 如果值是一个数字， lua_tolstring 还会 把堆栈中的那个值的实际类型转换为一个字符串。 （当遍历一张表的时候， 若把 lua_tolstring 作用在键上， 这个转换有可能导致 lua_next 弄错。）
lua_tolstring 返回一个已对齐指针 指向 Lua 状态机中的字符串。 这个字符串总能保证 （ C 要求的）最后一个字符为零 ('\0') ， 而且它允许在字符串内包含多个这样的零。
因为 Lua 中可能发生垃圾收集， 所以不保证 lua_tolstring 返回的指针， 在对应的值从堆栈中移除后依然有效。
如何提高学习代码的效率
1、你可能会常常发现，写了一段代码后，编译程序时是一大堆的出错 （原因：语法不熟）
几乎所有的程序员都会经历这个阶段，这时候你就需要更大的耐心及细心，对每一行代码进行仔细阅读并改正，这个很重要，这可以培养你的理解代码能力，所以要常读程序，不要等到程序
运行以后才知道你的程序结果。
在写代码以前，要认真的学习计算机语言的语法，如关键点，易错点，易忘点。同时要自已动手写自已的测试代码，而尽量不要抄别人的代码示例。即使抄，在学习阶段也尽量不要每一行一
模一样的对着抄。而应对着代码示例写有所不同的例子。
比如：在学java 知识点时，你最好建一个工程把所有的代码都写到这个工程中，以便对照分析学习.
2、你可能会常常发现，写完一段代码后，编译通过，可是运行起来却出来很多逻辑上的错误。（原因：理解错误或逻辑上想错了）
提高逻辑思维和理解能力
3、拿到一个需求却不知从那里开始(对系统不太了解)
4、常常为了一个小小的错误用了很长的时间，不知从那里查，也查不出结果
5、常常做出来的东西是有了东却少了西（考虑不全）
6、有时为了一个特殊功能模块的实现查了很工时间却没有查出结果来(备查的资料不全)
7、有时是否要项目经理叫你做东,你做了完全没有必要的西？（沟通不及时）
8、有时为了能提前完成某一个任务，加班到深夜，可是到了明天却效率低下，还不如不加班（要注意休息）
9、有时自已认为已测好了好多次，可以保证不会出错，可是经测试人员一测试却很多错误（不够细心或测试方法有问题）